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在观摩中学习,从评析中
从园本教研根本的目的出发,它所研究的不是高深的理论问题,而是教学小现象。幼儿...
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教研活动:整合教学策略
园本教研:中一班“秋天
园本教研:小一班“秋叶
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大一:有趣的插塑
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04-20
[备课]大二班主题四:人们怎样工作
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[备课]大一班主题四:人们怎样工作
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[备课]中三班主题四:我找到了春天
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[备课]小二班主题四:六个好宝贝
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[备课]小一班主题四:六个好宝贝
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03-13
兰陵幼儿园2012年上学年教研工作计划
09-26
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04-16
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03-30
陆金茹:大班社会活动《好男孩,好女孩》教学
03-30
颜静娟:中班社会活动《八只小熊去郊游》教学
03-30
束佳:大班社会活动《互帮互助快乐多》教学反
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教研活动:整合教学策略 再展教学风采
03-15
为幼儿续编故事
03-06
【交流会感言】“300秒讲述:我得意的教科研活
03-01
束佳:续编故事《跟着夏夏的小黄叶》
03-01
周晓瑾:续编故事《不小点儿》
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06-08
大三班:泥塑游戏
06-02
大一:有趣的插塑
05-24
大二班:合作真快乐(建构游戏:美丽城堡)
05-12
大三班:公园一角
04-26
大一班:我是小小兵器建造家
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中二班:小鸟的家
04-08
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中二班:融入在角色里
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